Próxima etapa levará os estudantes para imersão em acampamento com vivências indígenas e afro-brasileiras e de oficinas de interpretação, roteiro, som e fotografia
Foto: Divulgação
Ao pensar na Independência do Brasil, qual a primeira imagem que lhe vem à cabeça? Pois é! A cena de Dom Pedro I às margens do Rio Ipiranga gritando “Independência ou morte” está tão enraizada no imaginário coletivo que é quase impossível pensar que, na prática, a história não foi bem assim. E é justamente para desconstruir essa ideia que o “Era Uma Vez…Brasil”, projeto de arte-educação voltado para estudantes e professores de História do oitavo ano da rede pública de ensino, chega à sua sétima edição em 2023 trabalhando o recorte temático “Mais do que o Ipiranga: as independências de outros ‘Brasis’”.
Há sete anos, a iniciativa reconta a História do Brasil para além do que está posto nos livros didáticos tradicionais em escolas públicas brasileiras. O “Era Uma Vez…Brasil” desenvolve uma proposta pedagógica que acompanha o ano letivo das escolas. O projeto acontece em quatro etapas e tem como resultado de uma delas um intercâmbio cultural de 10 dias em Portugal.
De março ao início do mês de junho, o projeto mobilizou simultaneamente 212 professores de História de 158 escolas públicas brasileiras das cidades de Lençóis Paulista, Macatuba, Ribeirão Preto e Serrana, em São Paulo; Salvador, Mata de São João e Jacobina, na Bahia; Recife e Belo Jardim, em Pernambuco; e Santa Quitéria e Itatira, no Ceará. Em Ribeirão, são 576 estudantes inscritos e 27 professores.
Nos sete encontros sucessivos que compuseram a etapa “Fatos Históricos”, os professores passaram por formações, capacitações e vivências com foco nas narrativas negligenciadas da independência brasileira e receberam a missão de propor em sala de aula diferentes atividades com foco no recorte temático do projeto para os mais de quatro mil alunos inscritos.
“A etapa foi muito proveitosa, produtiva e diversa. O tema da independência do Brasil, que marca um avanço no recorte cronológico nesses sete anos de Era Uma Vez, foi muito bem aceito pelos professores participantes e veio para renovar o interesse daqueles que já participam há alguns anos e, ao mesmo tempo, atrair novos professores inscritos”, resume Mayara Santos, curadora do projeto e uma das facilitadoras dos encontros com os professores.
ETAPA CAMPUS
Agora, esses 212 professores participantes estão propondo em sala de aula diferentes atividades de leitura, pesquisa e produção para cada um dos 4,4 mil estudantes inscritos no Era Uma Vez…Brasil em todo o país. Os estudantes são provocados a produzirem histórias em quadrinhos (HQs) e vídeos de até um minuto com a temática do projeto.
As cem melhores HQs produzidas integrarão o livro “Era uma vez…Brasil – 7ª edição”, que será distribuído em escolas e bibliotecas no Brasil e em Portugal, e os autores desses quadrinhos e vídeos melhor avaliados avançam para próxima etapa do projeto: o “Campus de arte-educação”.
Nela, durante as férias do meio do ano, os adolescentes ficarão imersos em um acampamento durante sete dias participando de vivências indígenas e afro-brasileiras e de oficinas de interpretação, roteiro, som e fotografia. Como resultado desses encontros, os estudantes produzirão filmes curtas-metragens sobre tudo que aprenderam durante o processo. Essa etapa é decisiva para a seleção dos estudantes que seguirão para a etapa seguinte do projeto, o intercâmbio para Portugal, em novembro.
Em seis anos consecutivos de projeto, foram beneficiados mais de 13 mil adolescentes de 434 escolas públicas localizadas em 29 municípios nos estados da Bahia, Pernambuco, São Paulo e Rio de Janeiro.
