Em 2022, projeto foi realizado em 23 escolas municipais e estaduais e envolveu em torno de 350 jovens
Fotos: Prefeitura/CCS
O Programa Municipal de IST/Aids e Tuberculose e Hepatites Virais, da Secretaria Municipal da Saúde, promove nesta sexta-feira, dia 11 de novembro, no anfiteatro da escola de Direito da USP, das 8h30 às 11h3, o encerramento do Projeto Conversação: Conversa e Ação.
Realizado pela equipe do programa em parceria com a Direção Estadual de Ensino, Secretaria Municipal da Educação e a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo/ Ribeirão Preto, o projeto tem como foco trazer à discussão questões de prevenção ao HIV, ISTs e gravidez na adolescência.
Em 2022, durante o ano letivo, o projeto envolveu 23 escolas, entre municipais e estaduais, e em torno de 350 alunos do 8º e 9º ano do ensino fundamental de Ribeirão Preto.
“Nossa proposta é promover a sensibilização de gestores e educadores das escolas para o desenvolvimento de ações de prevenção às IST/Aids e gravidez envolvendo as escolas e lideranças estudantis de Ribeirão Preto, além de formar adolescentes e jovens multiplicadores, por meio de oficinas de educação em saúde, oportunizando espaços de diálogos e de prevenção nas escolas para fomentar a participação juvenil, em que adolescentes e jovens possam atuar como sujeitos transformadores da realidade”, explica a coordenadora do programa, Monica de Arruda Rocha.
O projeto
O Projeto Conversação surgiu da preocupação com o crescente aumento dos casos de infecção pelo HIV entre os jovens e adolescentes em Ribeirão Preto.
Entre os anos de 2009 e 2019, a taxa de detecção de HIV aumentou 402% entre meninos de 15 a 19 anos, enquanto que ultrapassou 120% na fixa etária de 20 a 24 anos.
Compreende-se a escola onde os adolescentes e jovens estão inseridos como um espaço privilegiado para a convivência social e o estabelecimento de ações favoráveis à promoção da saúde, com a valorização da vida, a formação integral, com os direitos e o exercício da cidadania.
No ano de 2017, 19 escolas da rede de ensino participaram ativamente, envolvendo mais de 200 jovens multiplicadores das ações de prevenção nos seus espaços – na escola, na família, na comunidade.
Em 2018, o projeto foi realizado em 20 escolas e em 2019 chegou a 27 unidades escolares, envolvendo em torno de 500 jovens. Neste quarto ano do projeto, a proposta é agregar parcerias, aumentar o número de escolas participantes, realizar atualização com os coordenadores/professores e manter o início do projeto no primeiro semestre, proporcionando assim um tempo maior para discussão entre os jovens na comunidade escolar, que vão poder propor ações e colocá-las em prática no decorrer do ano.
