Ribeirão Preto amplia em 50% número de professores de apoio para alunos da Educação Especial

O pedido de acompanhamento não é feito diretamente pela família à Secretaria. Cabe à própria escola conduzir o processo, a partir de observação em sala e avaliação pedagógica

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Nando Medeiros
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Ribeirão Preto amplia em 50% número de professores de apoio para alunos da Educação Especial

A Prefeitura de Ribeirão Preto reforçou o atendimento a estudantes da Educação Especial ao ampliar em 50% o quadro de professores de apoio pedagógico na rede municipal. O número de profissionais passou de 300 para 450 neste ano, medida destinada a fortalecer o acompanhamento de alunos com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e outras condições que exigem suporte individualizado.

O direito ao professor de apoio abrange os alunos identificados como público-alvo da Educação Especial e matriculados nas escolas municipais. O profissional atua conforme as necessidades de cada estudante, com distribuição feita pela Secretaria Municipal da Educação após avaliação técnica da demanda apresentada pela unidade escolar.

O pedido de acompanhamento não é feito diretamente pela família à Secretaria. Cabe à própria escola conduzir o processo, a partir de observação em sala e avaliação pedagógica. O procedimento adotado inclui identificação da necessidade pela equipe docente; estudo de caso coordenado pelo professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), que envolve diálogo com a família e análise de relatórios; definição das estratégias de apoio mais adequadas; e encaminhamento formal da direção escolar à Secretaria, que avalia o pedido segundo critérios técnicos e disponibilidade de profissionais.

Além do apoio em sala regular, os estudantes do público-alvo têm acesso ao Atendimento Educacional Especializado no contraturno. O AEE complementa o ensino cotidiano, focando no desenvolvimento de habilidades específicas e na ampliação da autonomia do aluno, em articulação com familiares e professores da turma.

A ampliação do quadro de apoio pretende reduzir lacunas no atendimento e garantir maior inclusão nas salas de aula da rede municipal, segundo a Secretaria da Educação.