Projeto indígena e agrofloresta leva EMEI de Ribeirão Preto ao pódio nacional

A inscrição foi feita pela professora Mônica Jaqueline de Oliveira, representante do Ciclo 4 da EMEI

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Nando Medeiros
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Projeto indígena e agrofloresta leva EMEI de Ribeirão Preto ao pódio nacional

A Escola Municipal de Educação Infantil Deputado João Sperandio, de Ribeirão Preto, recebeu menção honrosa no Prêmio Nacional “Meu Pátio é o Mundo”, Edição 2025, promovido pelo Instituto Arcor Brasil em parceria com a OMEP. O anúncio, divulgado em 3 de junho de 2026, colocou a unidade entre os destaques do país: o artigo sobre o “Projeto Refloresta: vivências e experiências com a Aldeia Kopenoti, Terra Indígena Araribá” ficou em segundo lugar na fase final da premiação e terá publicação em revista internacional.

Inspirada na canção Refloresta, de Gilberto Gil, a iniciativa aproximou crianças da natureza e dos saberes indígenas por meio de práticas de agrofloresta e intercâmbio cultural com a Aldeia Kopenoti, no interior paulista. Entre as ações realizadas estão visitas à aldeia, trocas de saberes entre comunidades e a confecção de um mural escolar com tinta produzida a partir da terra doada pelos indígenas.

A inscrição foi feita pela professora Mônica Jaqueline de Oliveira, representante do Ciclo 4 da EMEI. Em nota, ela destacou que o reconhecimento é fruto de um trabalho coletivo que valorizou a cultura indígena, o contato com o território e a participação ativa das crianças. A gestora da escola, Ana Patrícia Ribeiro da Silva, e o secretário municipal de Educação, Christian Viana Oliveira, também comemoraram a conquista, ressaltando o comprometimento da equipe pedagógica e o impacto da proposta na formação dos alunos.

No dia 20 de maio, a gestora nacional do Instituto Arcor Brasil, Milena Porrelli Drigo Azal, visitou a escola para conhecer as atividades in loco. O prêmio, presente em cinco países da América Latina, tem como objetivo reconhecer práticas educativas voltadas ao desenvolvimento sustentável. Segundo a direção da EMEI, o Projeto Refloresta nasce para enfrentar o afastamento das crianças da natureza e já apresenta potencial de continuidade e replicação em outras turmas e unidades escolares.